Categoria está em greve de 24 horas e cobra reajuste salarial, valorização profissional e avanços nas condições de trabalho
Professores da Educação Básica de escolas particulares do Rio de Janeiro realizam nesta quarta-feira (2) uma paralisação de 24 horas. Como parte da mobilização, a categoria promove um ato no Largo do Machado, na Zona Sul, com concentração prevista para as 11h.
A greve foi aprovada em assembleia realizada em agosto e reafirmada pelos profissionais no último sábado (29). O movimento ocorre em meio às negociações da campanha salarial entre o Sindicato dos Professores do Município do Rio de Janeiro e Região (Sinpro-Rio) e o sindicato patronal.
Reajuste salarial é uma das principais reivindicações
Entre as principais reivindicações dos professores estão o reajuste salarial, a valorização profissional e avanços nas discussões sobre a chamada hora-atividade.
A categoria também cobra mudanças relacionadas à gratificação pelo aprimoramento acadêmico e à equiparação salarial entre profissionais da Educação Infantil, do Ensino Fundamental I, do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio.
Segundo o Sinpro-Rio, o sindicato patronal apresentou uma proposta de 3,77% de reajuste, com retroatividade a abril, além da possibilidade de discutir um acréscimo de 0,23% em fevereiro.
O sindicato dos professores considera a proposta insuficiente e apresentou uma contraproposta de 5,5% de reajuste, além de defender avanços nas demais pautas da categoria. As negociações realizadas no fim de agosto terminaram sem acordo.
Ato reúne professores no Centro-Sul do Rio
O protesto no Largo do Machado marca a mobilização dos profissionais durante a paralisação. O movimento também recebeu apoio do Sepe, que declarou solidariedade à greve dos professores da rede privada.
A expectativa é que os professores utilizem o ato para pressionar por uma nova rodada de negociações e cobrar uma proposta considerada adequada pela categoria.
O Fato Fluminense acompanha a manifestação no Largo do Machado e atualizará a matéria com novas informações sobre o movimento e possíveis impactos na rotina das escolas particulares.